阅读在美国和日本的专业学院“游戏”是首选外

Posted by: jiacheng 2017年10月2日

编者按:网络游戏市场的崛起,压低国内的电子竞技高校专业发展。除了极少数的在国外非常不同的中国大学拥有一流的专业游戏目前的状况,相关专业和学院的创建已经久负盛名,他们的许多数。

在2017年年初,中国传媒大学成立了专业的游戏新闻在互联网上传播,引起关注。不久前,艺术与技术在第一次艺考招生的方向职业电子竞技厄舍分析的蔓延南广学院,采取非虚拟现实的消息。据悉,在2017年,学校将在数字媒体艺术,新的数字娱乐方向,旨在培养电子竞技游戏的人才管理和规划方面。

早在2016年9月,教育部在加了13个专业,包括电子竞技和专业管理“高校和高等职业教育(专科)专业设置管理办法的高校”,这一举措将在今年开始,太也就是说,从2017年开始,“玩游戏”这个词的一个相当特殊的意义。

然而,专业的目标不是培养专业电竞玩家。据了解,所谓的“电子竞技专业”,其实是在新的数字媒体艺术学校的指导下,数字娱乐,各大电子竞技训练管理,比赛的人力资源规划方面,包括有关游戏行业管理课程,业务规划的课程,包括社会学,经济学,心理学等。。

“电子竞技”正式出现在中国专业设置的大学,这将是显著,世界是中国的网络游戏市场增长。经过积累之前,如今,电子竞技游戏正逐渐被大众认可,并以惊人的速度融入日常生活。2016中国电子竞技游戏市场实际销售收入达到504.6亿元,较上年增长43%。随着互联网和计算机技术的飞速发展,展望为全球网络游戏市场,广阔。

市场的庞大规模使得游戏相关专业人才的需求也不断增大。随着市场的需求和不对称是极度缺乏的游戏行业的专业人士和高校游戏产业人才培养乏力。“小粥多僧”的现状,开始吸引一些游戏的兴趣有很强的专业类学生出国深造。

在所有专业,虽然游戏不能说是最喜欢的,但在国外确实有很多顶尖学校的运行。该国曾在游戏巨大的成功,当属美国和日本,下面,“出国留学”整理建议供您参考游戏类专业院校。

美国:

南加州的南加州大学,大学

南加州电影学院的大学是全美最负盛名的电影学校。公司自成立以来研究所,好莱坞,迪斯尼等娱乐行业在洛杉矶输送了大量的人才。专业从事互动媒体和游戏打开了七个专业电影学校之一,虽然这个高大,穿着上的“互动媒体”的称号,但实际上,其主要目的是培养专业的创意总监(创意总监,在大的一些公司是负责游戏开发的最高职务)的游戏设计师的职业目标。在U专业。小号。排行榜中居于首位新闻最佳游戏设计。

三年的专业和其他专业的电影学校,学校系统。主要课程包括游戏设计的先进理论,游戏制作的商业惯例,游戏,系统设计等创新,也包括其他专业的电影学校选修课程,如电影的制片人,编剧,音效等。。

互动媒体和游戏专业资金充足,具有教学和研究自己独立的建筑。除了构建交互式媒体,如包括一些互动媒体和游戏区,一个学士学位的创建和媒体艺术+实用的课程和基础设施学院外这样的多媒体博士学位,也有一些高端的研发实验室:例如,游戏创新,混合现实和环境介质实验室。学校设备采用最先进的数字技术所覆盖,包括4K数字放映机,游戏测试,动作捕捉,虚拟现实头盔等。。

游戏中心在纽约大学纽约大学游戏中心

但随着新的一年开启的专业游戏设计,在2017年纽约大学游戏设计专业的博彩中心成功地达到在U。小号。十大新闻最佳游戏设计图可谓飞速发展。在纽约市,纽约布鲁克林大学游戏中心,只是纳入保利学校在同一建筑物。游戏中心是隶属于纽约大学艺术学院英皇势(蒂施艺术学院),这是高手的纽约大学医学院,已经诞生19名奥斯卡奖得主,其中包括著名导演李安。艺术学院的各种类别,包括电影,动画,舞蹈,设计,音乐,等开。。

游戏中心的课程完全融入游戏的方向,而游戏非常注重艺术表达。必修课程包括游戏设计,主要是基于物理游戏,以降低技术的限制,发挥自己通过纸张原型或创造性思维的物理游戏等方式来探索游戏设计不同的方法,还包括学期项目种类的棋牌游戏,桌面角色扮演,实时游戏等。。

游戏中心,成立了一家名为游戏工作室,视频游戏的主要工作计划,将推出两款团结3D游戏设备和工具,并给出了一个不同的主题,让学生自由设计团队游戏,其中也有一个个人项目 – 每个学期通常做四的三场比赛,这个课程安排和经常与游戏设计课程,让您可以迅速设计课程学习的东西实际应用。

卡内基 – 梅隆大学,卡内基·梅隆大学

卡耐基梅隆大学位于匹兹堡市中美洲。该大学一直是“计算机上帝学校,”她说,这提供了专业的游戏设计强大的技术背景支持。在娱乐技术中心学校的计算机科学学院联合成立(美国排名前三位)和卡耐基梅隆大学设计学院(全美排名前五)。

娱乐技术中心的游戏制作周期是完全职业化的项目,很少有课程,学生学习到从第一周期进入行业将投入之间的激烈。在两年的学习中,学生人数需要经历各种不同的项目。在团体项目,他们很快两周取得了比赛的周期原型,该集团散了两周之后,大家重新组合,半个月进入下一个开发周期。该团队开发了高强度的训练,使他们获得了扎实的基本功,最毕业进入美国游戏业后的学生,行业的口碑一直不错。

犹他州犹他大学大学

犹他大学在盐湖城,犹他州,美国的综合排名不高,但游戏相关专业的EAE以U。小号。新闻游戏设计专业具有第二最高排名。四个专业的指导下,在游戏制作,游戏程序,游戏美术和游戏技术艺术。

EAE两年的专业教育体系,大部分课程是固定的,包括游戏设计,游戏设计,游戏制作(制作培训课程)等游戏相关课程。而南加州大学,纽约大学不同的是,EAE的专业游戏开发团队的四个方向包括重大作用。最后一个毕业班叫大游戏项目(游戏项目) – 首先,EAE全班人都将参与。将被分成几个小组,集团拥有生产企业,艺术家和工程师。第一学期会做一些原型所有以适应游戏开发。第二学期将正式开始做从头脑风暴游戏的毕业设计,并且将持续三个学期直到毕业。由于犹他的名牌大学在图形领域 – 著名的“犹他茶壶”从这所学校出来,所以EAE的毕业生也很受大公司的青睐,迪斯尼,也是专业的伙伴关系。

科技的技术DigiPen研究所的DigiPen研究所

科技的总部位于西雅图的DigiPen研究所是不是高等教育的一个典型的机构,而是一个由专门的专业游戏学院运行。在以前的排行榜普林斯顿大学游戏设计专业机构,头晕鹏一直在顶部位置; 在其专业队伍2013年排名第三位,仅次于美国南加州大学和犹他大学。

迪莉齐·彭的目标是培养青年人才,像新一代的这个优秀的视频游戏“马里奥兄弟”游戏的设计。学校工作人员说,他们希望创建一个新的一批学生的资格,以满足视频游戏行业不断增长的需求。视频游戏公司任天堂美国大学的主要支持者,它在美国的总部租用。任天堂美国提供给大学,实验室和援助空间方案提供技术援助。此外,微软,康帕内拉和大型计算机公司如Digital的总部设在靠近。

迪莉齐·彭本科教育比较有名的,它打开了一个计算机工程,计算机科学和实时仿真,声音设计与工程,计算机科学与游戏设计,游戏设计,音乐和音效设计,媒体艺术和动画十个专业。在游戏行业由于专注于在实际工作和应变能力培养学生良好的信誉在学校的教学,使得在就业竞争激烈的高中毕业生的质量。

值得一提的是,创造了北美专业游戏设计学校,艺术学校,如这五年,而且比上面所说的就更多萨凡纳艺术与设计学院,技术科学和工程学院这样即便如此罗切斯特理工学院MIT超一流的大学,研究实验室将设立游戏。

日本:

技术的技术东京工业大学东京麒麟招商工业大学

日本的大学分为国家,私人的,公共的,专业学校和初级学院,因为大部分的专业游戏制作私下或特殊学校打开了,所以不是很多人国立大学制作的游戏脱离学校。但这种技术的东京工业大学(以下简称“东大”)是岩田 – 谁领导任天堂的发展,甚至为整个游戏行业的巨头母校做出了巨大贡献。

工程和物理科学研究技术学院是一家领先的日本,世界一流的理工科大学。据2015年统计,学校的偏差(偏差值被视为正确地反映在日本,日本情报为了学生,为了计算的学力值一式学习的水平),仅低于东京和东京的东京外国大学研究大学,排在第三位。

东京工业大学,东京工业大学

这是一家成立于1923年的私立大学,是专门从事摄影摄像技术的早期教特殊学校学生。后来,随着时代的发展,化学照片处理方法,应用物理学和其他科学技术转化为照片中拍摄的顶点的几何光学的学校逐步实现工程与艺术的融合。而且乍一看这个游戏并没有太大的关系,学校下,托·瓦塔尼是“吃豆人”游戏的创始人(PAC-MAN)系列母校。只有技术学院和艺术学院的学校,一共有十二个专业。动画和游戏中的专业艺术学院,可以说是游戏制作人的文化的摇篮。

东京理工大学(以下简称“大科技”)是一家专业的动漫才刚刚成立于2003年,虽然成立的时间很短,但学校还成立了日本第一个学制四年学习大学专业。新郎未来动漫人才作为专业的目标,大约有100名学生,每年招收,像许多其他学校,几乎总是作为一个小组,讨论和共同努力,产生一个复杂的艺术。随着时间的四年,开始的两年内,可基本知识的缓慢而稳定的积累,两年后,他们可以发挥自己做并行的实践和理论研究能力。

专业游戏比动漫专业有着悠久的历史,它也正在培养本地托·瓦塔尼。在日本的大学教育领域,它也是一个融合了艺术与数论科学的本质,专业研究会的“游戏性”,以促进行业领先的游戏制作为目的。在这个行业,你可以选择游戏的学生入学策划,游戏设计,游戏这三个方向进行编程,然后再学习相应的知识,技能,根据各个方向。从大二开始,放置组麒麟网登陆中创建一个市场贩卖的形式可以得到游戏级。对于专业的动漫,游戏,重视3DCG的职业教育质量具有重要意义。学校还为学生作为一个动作捕捉工作室,游戏和其他高科技的实验室设备准备,将举行定期和相互强度学习加深友谊游戏大会,可谓是学习,发挥双方。

东京工业大学东京大学

这是私立大学成立于1986年,依托其“学习理论的实际应用”的教育思想,短短三十年后,现已发展成为一所综合性大学专门研究环境科学。公司自成立较晚,虽然没有比较有名的大学毕业生,但近年来学校的媒体技术专业的游戏制作开始培养人才,谁梦想成为来自全国各地的一线游戏制作大师的学生来这里学习。学校设有共六个学院与专业21。

该学科专业比较有代表性的游戏制作技术理论课程。本课程是基于技术要素的学习游戏设计和企业使用的游戏制作行业,并邀请人员解释制作手游的基础上学习游戏开发项目。第一年,除了学习基本理论,而且还可以参加丰富多彩的游戏制作团队和研讨会。在研讨会的形式有两种,一种是游戏策划,每周都有不同的主题,学生需要完成的任务书为中心的一段特定时间内的游戏计划; 另一种是游戏制作,并与队友们的游戏设计,游戏编程,游戏插图任务,共同制作了游戏分享。在学校的制作游戏的学生赢得了在比赛中多次获奖使得游戏。

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